Trisomie 21 et démence: réduire la marginalisation

Karen Watchman, responsable des services du bénévolat à Volunteer Development Scotland (Ecosse), écrit : « l’importance de partager le diagnostic, et de discuter des changements vécus, n’est pas reconnu chez les personnes ayant un handicap des apprentissages ». En particulier, les personnes atteintes de trisomie 21 ont un risque accru de développer une démence lorsqu’elles sont jeunes, et un risque supplémentaire de marginalisation pour des personnes déjà exclues socialement ». Elle propose une revue de la littérature sur le sujet.

Watchman K. People with a learning disability and dementia : reducing marginalisation. J Dementia Care 2012 ; 20(5)34-38. Septembre-octobre 2012.