Prothèses auditives : apprendre à réentendre la parole dans le bruit (2)

La mise en place d’une prothèse auditive nécessite un nouvel apprentissage. L’équipe du Pr Jerker Rönnberg, de l’Institut suédois de recherche sur le handicap à l’Université de Linköping, a suivi pendant six mois vingt-sept personnes atteintes de perte auditive sensorineurale bilatérale légère à modérée, portant une prothèse auditive pour la première fois. Pour que les personnes malades apprennent à reconnaitre la parole d’un interlocuteur dans le bruit ambiant, les auteurs proposent d’utiliser d’abord la mémoire de travail [qui stocke les informations de façon temporaire] pour traiter les signaux non familiers. En effet, la forme phonologique de ces signaux [l’organisation des sons] ne peut pas être automatiquement appariée à des représentations phonologiques stockées dans la mémoire à long terme. Cet effet disparaît au cours de la familiarisation, et la mémoire de travail devient moins sollicitée au cours du temps.

Ng EH et al. Dynamic relation between working memory capacity and speech recognition in noise during the first 6 months of hearing aid use. Trends Hear, 21 novembre 2014. www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4271770/(texte intégral).