Maladie d’Alzheimer : éducation des écoliers

Aux Etats-Unis, le département de neurologie de l’Université Columbia de New York et le centre de recherche Hip Hop de Harlem ont développé un programme d’éducation culturellement adaptée (une heure par jour pendant trois jours consécutifs) pour que des élèves d’école élémentaire âgés de neuf à onze ans puissent reconnaître les symptômes de la démence. Les chercheurs ont retenu l’acronyme mnémotechnique FLOW (forget, lose, overlook, write/wander : oublier, perdre, négliger, écrire/errer). Après trois mois, les symptômes de la maladie restent bien appris. Un élève sur quatre déclare connaître un ami ou un membre de la famille atteint de la maladie d’Alzheimer.

Noble JM. Improving Dementia Health Literacy Using the FLOW Mnemonic: Pilot Findings From the Old School Hip-Hop Program. Health Educ Behav, 3 juin 2014.  www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24893605.