Éducation thérapeutique du patient

L’éducation thérapeutique du patient est une méthode visant à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie tout en étant atteint d’une maladie chronique. Selon la Haute autorité de santé (HAS), les difficultés d’apprentissage liées notamment au handicap mental et aux troubles cognitifs ne doivent pas priver a priori les personnes malades d’une éducation thérapeutique. À ce jour, aucun programme n’était proposé aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées, bien qu’elles conservent certaines capacités d’apprentissage, explique Léonard Smadja, interne en médecine générale et en gériatrie. L’éducation thérapeutique s’adresse aujourd’hui exclusivement aux aidants. Le 16 septembre 2016, l’association OSE (Œuvre de secours aux enfants, qui aide notamment les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer et survivantes de la Shoah, « dans le double respect de la tradition juive et des principes de la laïcité républicaine ») a obtenu l’autorisation de l’Agence régionale de santé d’Ile-de-France de mettre en place un programme intitulé « Éducation thérapeutique du patient atteint de la maladie d’Alzheimer et de son aidant », un programme élaboré et coordonné par le Dr Marc Cohen, directeur de l’accueil de jour Renée-Ortin à Sarcelles (Val-d’Oise), en collaboration avec le Dr Sylvie Pariel, gériatre au CHU Charles-Foix (Assistance publique-Hôpitaux de Paris) à Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne). Léonard Smadja suit cette expérimentation dans le cadre de sa thèse de médecine sur le sujet.

Osmose, mai 2017.