Déficit cognitif et illettrisme

Duke Han et ses collègues, du centre Alzheimer de l’Université Rush de Chicago (Illinois) et de la caisse d’assurance maladie des Anciens combattants de Long Beach (Californie, Etats-Unis) montrent, dans une étude portant sur sept cent trente personnes (cohorte Rush Memory an Ageing Project), que le déficit cognitif léger est associé à un plus grand illettrisme en matière financière et en matière de santé. Un meilleur niveau d’éducation réduit cet effet. Des systèmes cognitifs multiples sont associés à cet illettrisme, le plus important étant la mémoire sémantique [celle qui permet l’acquisition de connaissances générales sur soi (son histoire, sa personnalité) et le monde (géographie, politique, actualité, nature, relations sociales ou encore expérience professionnelle). C’est la mémoire du savoir et de la connaissance. Elle concerne des données personnelles accessibles à notre conscience et que l’on peut exprimer.]

Han SD et al. Poorer Financial and Health Literacy Among Community-Dwelling Older Adults With Mild Cognitive Impairment. J Aging Health 2015; 27(6): 1105–1117. Septembre 2015. www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4520748/pdf/nihms684357.pdf(texte intégral). Les types de mémoire : www.inserm.fr/thematiques/neurosciences-sciences-cognitives-neurologie-psychiatrie/dossiers-d-information/memoire, octobre 2014.