Compétence à résoudre des problèmes de la vie quotidienne

Lawla Law, professeur d’ergothérapie à l’Ecole de santé publique de l’Université James Cook de Townsville (Australie), et ses collègues, proposent une revue critique systématique des outils d’évaluation de la compétence des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs à résoudre des problèmes de la vie quotidienne. Cinq outils ont été retenus. Ils s’appuient tous sur les domaines des activités instrumentales de la vie quotidienne (IADL). Aucun instrument n’a été identifié pour les formes modérées à sévères de démence.

La capacité à utiliser les technologies de la vie quotidienne peut être sensible à des changements fonctionnels subtils. Les personnes atteintes de déficit cognitif léger ont déjà significativement plus de difficultés à utiliser ces technologies que la population générale. En Suède, Louise Nygård et ses collègues, de la division d’ergothérapie du département de neurobiologie, soins et société de l’Institut Karolinska de Stockholm, proposent une nouvelle version d’un questionnaire (ETUQ-Everyday Technology Use Questionnaire), testé auprès de cent dix-huit personnes atteintes de déficit cognitif à divers stades.

Law LLF et al. Measures of everyday competence in older adults with cognitive impairment : a systematic review. Age Ageing, 4 septembre 2011. 

http://ageing.oxfordjournals.org/content/early/2011/09/04/ageing.afr104.abstract?sid=18e53988-7b31-4750-be49-2fd51594b9c0. Nygård L et al. Detection of activity limitations in older adults with MCI or Alzheimer’s disease through evaluation of perceived difficulty in use of everyday technology: A replication study. Aging Ment Health, 7 septembre 2011. www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21895555.