Alzheimer : Apprendre en chantant, de Caroline Mauger, Hervé Platel et Odile Letortu

Les patients atteints de maladie d’Alzheimer présentent une altération sévère et précoce de la mémoire déclarative (en particulier de la mémoire épisodique). L’équipe d’Hervé Platel, professeur de neuropsychologie au CHU de Caen (INSERM U1077), en collaboration avec Odile Letortu, Caroline Mauger et l’établissement gériatrique Les Pervenches du groupe Hom’Age à Biéville-Beuville (Calvados) montre que ces patients sont capables, grâce à une exposition répétée à de nouveaux chants, de les apprendre et de les produire ensuite spontanément, et ceci en l’absence de tout souvenir explicite des séances d’apprentissage. « Outre son intérêt clinique, puisqu’il vise in fine à développer de nouvelles stratégies de prise en charge des patients Alzheimer aux différents stades d’évolution de la maladie, ce projet présente également un intérêt fondamental pour une meilleure compréhension du fonctionnement de la mémoire humaine interrogeant les relations entre les phénomènes de mémoire implicite et explicite », écrivent les auteurs. Ce documentaire de vingt-six minutes, filmé en 2010 dans le cadre d’un atelier clinique, « démontre de manière spectaculaire, et au-delà du plaisir pris par les patients lors de cette activité, que notre vision actuelle de la prise en charge de cette maladie est complètement à repenser », écrit le pôle audiovisuel de l’INSERM, qui diffuse le DVD. Le film a obtenu le Prix du film médical grand public aux Entretiens de Bichat 2012.

EHPAD Magazine, 29 octobre 2012. www.lesentretiensdebichat.com/festival-du-film/palmares-2012, 13-15 septembre 2012. www.serimedis.inserm.fr.