Apprendre aux aidants à faire face : les interventions efficaces

Judith Huis in het Veld et ses collègues, de l’Institut néerlandais de recherche sur les services de santé (NIVEL) à Utrecht, publient une méta-revue systématique (revue de revues) des effets des interventions de soutien aux aidants leur permettant de gérer par eux-mêmes l’accompagnement d’une personne atteinte de maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée. Cinq dimensions ont été retenues : la relation avec la famille, le maintien d’un style de vie actif, le bien-être psychologique, les techniques pour faire face aux modifications de la mémoire et l’information sur la démence. Dix revues systématiques de haut niveau scientifique ont été sélectionnées. Des preuves scientifiques étayent l’efficacité de nombreuses interventions ciblant le bien-être psychologique et l’information. Des approches psycho-éducatives sont intégrées dans la plupart des interventions efficaces. 

Huis in het Veld JG et al. The effectiveness of interventions in supporting self-management of informal caregivers of people with dementia; a systematic meta review. BMC Geriatrics 2015 : 15:147. 11 novembre 2015.

http://bmcgeriatr.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12877-015-0145-6 (texte intégral). Martin F et al. Conceptualisation of self-management intervention for people with early-stage dementia. Eur J Ageing 2013; 10: 75-87. www.researchgate.net/publication/233784277_Conceptualisation_of_self-management_intervention_for_people_with_early_stage_dementia (texte intégral).