Sciemment, ne pas savoir : quel discours sur le déficit cognitif léger ?

Le déficit cognitif léger est un état clinique hétérogène, pouvant évoluer vers une démence, rester stable ou revenir à l’état antérieur. Comment présenter cet état ? Sian Pierce et ses collègues, du programme de psychologie clinique de l’Université de Bangor (Pays-de-Galles) ont interrogé sept personnes atteintes de déficit cognitif léger. Trois discours émergent : elles déclarent soit « ne pas connaître » le déficit cognitif léger ; « connaître » le vieillissement et la mort ; « ne pas vouloir connaître » la démence. Pour les auteurs, les professionnels manquent d’un discours cohérent sur le déficit cognitif léger, porteur de sens pour les patients. « Ce sont les experts de la recherche clinique qui ont introduit le diagnostic de déficit cognitif léger dans le discours médical courant, et imposé ainsi ce diagnostic auprès du grand public. Les personnes concernées devraient profiter de l’opportunité pour influencer le discours sur le déficit cognitif léger et décider s’il s’agit d’une construction sociale utile ou d’une étiquette stigmatisante. »

Pierce S et al. Knowingly not wanting to know: Discourses of people diagnosed with mild cognitive impairment. Dementia (London) 2016; 15(5): 1246-1259. Septembre 2016.  www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26443086.