Les aspects positifs de l’aide Août 2017

Les aspects positifs de l’expérience de l’aide chez les aidants de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer sont rarement étudiés. En Inde, l’équipe du Pr Sandeep Grover, du département de psychiatrie de l’Institut de formation et recherche médicale à Chandigargh (capitale des États du Pendjab et de Haryana), a mené une étude auprès de cinquante-cinq aidants, en utilisant plusieurs questionnaires : l’échelle des aspects positifs de l’expérience d’aide (Scale for Positive Aspects of Caregiving Experience-SPACE), un questionnaire sur la capacité à faire face (Coping Checklist), un questionnaire sur le soutien social et l’échelle de qualité de vie de l’Organisation mondiale de la sante (version courte). Les aidants ont renseigné eux-mêmes les questionnaires, et un clinicien a évalué leur fardeau (Burden Interview Schedule). Les personnes malades ont été évaluées à l’aide du test MMSE (mini-mental state examination) et de l’échelle des activités instrumentales de la vie quotidienne (IADL). Les principaux aspects positifs de l’aide sont la motivation pour le rôle d’aidant, sa satisfaction, les gains personnels apportés par l’activité d’aide, l’estime de soi et l’aspect social de l’aide. Les aidants les plus éduqués ont un score significativement réduit pour l’estime de soi et l’aspect social de l’aide. Les aidants mariés ont davantage de motivation. Le fardeau objectif de l’aide est totalement décorrélé des aspects positifs de l’activité d’aide. Les stratégies d’évitement (avoidance coping) des situations difficiles sont associées à une expérience positive de l’aide. Un soutien social plus élevé est associé à une plus grande motivation pour le rôle d’aidant. Un fardeau plus élevé est associé à une motivation plus faible. La satisfaction de l’aidant est associée à une meilleure qualité de vie pour les aidants.

Grover S et al. Positive Aspects of Caregiving Experience among Caregivers of Patients with Dementia. East Asian Arch Psychiatry 2017; 27: 71-78. Juin 2017. www.easap.asia/index.php/docman/v27n2/666-easap-v27n2-p71 (texte intégral).