Participer à des activités sociales intergénérationnelles peut-il améliorer les fonctions cérébrales ?

En utilisant l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf), les chercheurs de l’Ecole de santé publique Johns Hopkins de Baltimore (Maryland, Etats-Unis) ont constaté, dans une étude pilote portant sur dix-sept personnes, que des personnes âgées participant à un programme d’aide scolaire pour des enfants en appui des instituteurs (programme Experience Corps) , amélioraient des capacités cognitives importantes pour la planification et l’organisation de la vie quotidienne, ainsi que les fonctions exécutives. Selon les auteurs, ces résultats pilotes montrent l’intérêt d’utiliser la plasticité cérébrale dans la dernière partie de la vie.

www.jhsph.edu , 15 décembre 2009. J Gerontol A Biol Sci Med Sci. Carlson MC et al. Evidence for neurocognitive plasticity in at-risk older adults: the experience corps program. Décembre 2009.