Poésie Février 2012
Société inclusive
« Je suis touchée. Je vais vous dire quelque chose de moi. Je serai toujours qui je suis (I will still be what I am). Je serai toujours en train de glisser. Je veux vivre de la même façon. Je veux la même chose (I want the same as life), écrit Olwen Jones, avec l’aide de Karen Hayes. Try to remember (essayez de vous souvenir) est le nom d’une intervention de poésie mise en œuvre auprès de quatre-vingt-deux personnes atteintes de démence modére à sévère et trente-cinq professionnels de trois maisons de retraite et un accueil de jour dans le sud-ouest rural de l’Angleterre. L’intervention, d’une durée de quatre à six semaines par site, comprenait des séances de réminiscence avec les personnes malades, des séances de relecture avec les personnes malades, la famille, les professionnels de l’établissement et d’autres professionnels de santé. Durant les séances de réminiscence, le poète Karen Hayes a invité les personnes malades à parler de tout, et a noté leurs paroles le plus complètement et le plus précisément possible. Ces notes ont formé la base d’un ou plusieurs poèmes, dont les personnes malades sont co-auteurs. Les poèmes ont été relus en groupe ou individuellement, pour les personnes malades résidant à domicile. Ils ont aussi été envoyés aux médecins généralistes, pour qu’ils soient intégrés au dossier de leurs patients, ainsi qu’aux personnes malades et à leurs familles. Deux séances de formation ont été organisées par Karen Hayes dans les maisons de retraite, concernant les compétences d’écoute, la communication non verbale, les compétences rédactionnelles, l’ennui, l’anxiété et l’isolement chez les personnes atteintes de démence. Un médecin généraliste participant témoigne : « je me suis souvent senti inutile et inerte devant des patients atteints de démence. Même avec les nouveaux médicaments dont nous disposons, la profession médicale est souvent impuissante à aider ces patients. Quand j’ai assisté à des séances de relecture par Karen Hayes, ce fut pour moi une révélation (epiphany). Lorsque nous réalisons des scores de mémoire, nous passons simplement à côté du point important : la perte de l’architecture du soi, qui peut être si dévastatrice. Je pense que le travail de Karen peut aider à sa reconstruction ».
J Dementia Care, janvier-février 2012.